La investigación científica se entiende como un proceso sistemático de aproximación metódica a la realidad con el propósito de conocerla, comprenderla, describirla, explicarla o transformarla (Ruiz Bolívar, 2014). En consecuencia, investigar no es sinónimo de una acción simple y lineal de recoger datos y/o información, sin planificación, acerca de un hecho o fenómeno determinado. Supone una concepción de la forma y naturaleza de dicha realidad u objeto de estudio (ontología); una visión de cómo se produce el conocimiento, en términos de la relación asumida entre el sujeto cognoscente y el objeto cognoscible (epistemología) y una manera operacional de indagar sobre el objeto de estudio (método). Es decir, investigar implica abordar la realidad desde una perspectiva onto-epistémica y metodológica para la producción de conocimiento Su desarrollo se cumple a través de tres momentos, como son: la planificación, la ejecución y la evaluación.