BIENVENIDOS A NUESTRA
VIDEOTECA

Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

La videoteca contiene recursos como presentaciones y videos a tu disposición.
Para encontrar recursos ingresa las palabras claves en el buscador

Este sitio ha sido generado con fines educativos.
Derechos de usos parciales y totales son exclusivo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Calidad del diseño de aulas virtuales

Calidad del diseño de aulas virtuales

Por aseguramiento de la calidad nos referimos a la parte de la ges- tión de la calidad orientada a pro­porcionar confianza en que se cumplirán los requisitos de la calidad (Tér­mino 3.3.6, norma ISO 9000:2015) ​
Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.). No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior. Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas. Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.
La sociedad del conocimiento y la influencia de las TIC en la educación

La sociedad del conocimiento y la influencia de las TIC en la educación

Según, Flórez Romero, M., Aguilar Barreto, A. J., Hernández Peña, Y. K., Salazar Torres, J. P., Pinillos Villamizar, J. A., & Pérez Fuentes, C. A. (2017), la globalización se especifica como un fenómeno de la sociedad informática, lo que permite generar nuevas habilidades para analizar e interpretar la información existente en la web.​
Planteamiento del problema: hipótesis y objetivos

Planteamiento del problema: hipótesis y objetivos

El objeto de investigación puede pertenecer a la Naturaleza (por ejemplo: un yacimiento mineral, el cuerpo humano, las galaxias, los campos magnéticos); a la Sociedad (por ejemplo, la Iglesia Católica, el análisis de datos derivados de la organización de la producción de plusvalía, el promedio obtenido de los procesos estudiantiles en toda la Historia del Ecuador) o al Pensamiento (por ejemplo, los Fundamentos de la Matemática, la Lógica Formal, las Metodologías)
Contextualización

Contextualización

Probabilidades. Se quiere saber: Cuál es la probabilidad de que el niño que escogimos al azar tenga Áscaris?
Enfoques en investigación científica

Enfoques en investigación científica

Todo trabajo de investigación se sustenta en dos enfoques principales: cuantitativo, cualitativo y un tercero el enfoque mixto (Hernández, R. Collado, F. y Baptista, P. 2010). Uno de los primeros pasos, más importantes y decisivos de la investigación, es la elección del método que nos llevará a obtener los resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente propuestos.
Modelos de aula virtual Vs repositorios – Modulo 2

Modelos de aula virtual Vs repositorios – Modulo 2

Espacios de uso humano (aceras, parques, plazas, playas, espacios deportivos públicos) - Espacios para el servicio del funcionamiento urbano (red vial, nodos, autopistas, corredores de transporte colectivo, redes subterráneas, cementerios, botaderos de basura, etc)
Reingeniería de procesos

Reingeniería de procesos

Cantú, (2011), usa el concepto de Lowenthal, reingeniería es: “Rediseño y replanteamiento fundamental de los procesos operacionales y de la estructura organizacional, enfocados a mejorar la competitividad de la empresa mediante mejoras dramáticas de su desempeño”.
Podcasts / Storytelling

Podcasts / Storytelling

Facultad: Facultad de Comunicación, Lingüística y LiteraturaMaestría: Maestría en Comunicación, con mención en ...

Da clic en buscar, escribe una palabra clave o el tema del video que buscas y apareceran los relacionados

Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.