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Tenemos más de 1000 recursos educativos
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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Sectores de consumo final, participación en el consumo y las emisiones

Sectores de consumo final, participación en el consumo y las emisiones

Cada sector de consumo final requiere (demanda desde una perspectiva económica) energía para cubrir un servicio energético particular. En algunos casos, cada uso energético tiene un factor particular que incrementa su demanda. Este aspecto es fundamental para diseñar políticas de eficiencia energética. La participación (y el comportamiento) de cada sector de consumo en el consumo final total depende de cuestiones relacionadas con la estructura macroeconómica de los países y su nivel de desarrollo.
Teoría del aprendizaje social – Bandura

Teoría del aprendizaje social – Bandura

El aprendizaje es un proceso bastante complejo, influenciado por una serie de factores. Existen una serie de teorías para explicarlo, en esta presentación hacemos referencia, de manera resumida, a una de ellas. El psicólogo Albert Bandura propuso la teoría del Aprendizaje Social la cual sugiere que la observación, la imitación y el modelaje juegan un papel primordial en dicho proceso.
Etapas de la GIRS

Etapas de la GIRS

Facultad: EconomíaMaestría: Maestría en Economía CircularMateria: Economía y Gestión de Residuos Etapas de la ...
El Futuro de los MOOC

El Futuro de los MOOC

Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría de Gestión del Aprendizaje virtualMateria: Diseño de MOOC El ...
Tipos de estudios y diseños

Tipos de estudios y diseños

El investigador selecciona una muestra de la población y mide los factores de riesgo y la presencia o ausencia de enfermedad al mismo tiempo, sin período de seguimiento. No se puede estimar la incidencia de enfermedad, solo la prevalencia.
La Matriz de Marco Lógico

La Matriz de Marco Lógico

Facultad: Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Maestría: Maestría en Comunicación, con mención en ...

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Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.