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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Prueba de Kruskal-Walli

Prueba de Kruskal-Walli

Existen ocasiones en los que no se cumplen las condiciones para aplicar un análisis de varianza paramétrico de un factor. En estos casos, podemos usar la prueba de Kruskal-Wallis como sustituto (no presupone normalidad, ni homogeneidad de de la varianza).Está técnica no paramétrica se utiliza con un diseño de grupos independientes con k muestras. Requiere sólo una escala ordinal de la variable dependiente
Delitos Sexuales II

Delitos Sexuales II

Facultad: PsicologíaMaestría: Maestría en Psicología Forense y Peritaje PsicológicoMateria: Enfoque Médico Legal ...
MMPI

MMPI

Facultad: PsicologíaMaestría: Maestría en Psicología Forense y Peritaje PsicológicoMateria: Psicopatalogía del ...
Resultados de Aprendizaje: Pasos para su creación

Resultados de Aprendizaje: Pasos para su creación

En la actualidad, el diseño de los Resultados de Aprendizaje es una actividad indispensable para la planificación y organización de los procesos educativos, en vista que es el soporte para estimar la dedicación del estudiante, además de definir la acción pedagógica adecuada a situaciones reales. Este elemento curricular deja en evidencia los resultados previstos en los procesos de enseñanza y permite que éstos sean de fácil comprensión para profesores, estudiantes, empleadores y otras dependencias del sistema educativo de un país.
Wiki

Wiki

https://youtu.be/niz4nqVDGLI
La comunicación digital entre profesionales y ciudadanos

La comunicación digital entre profesionales y ciudadanos

La asistencia sanitaria ha salido del entorno hospitalario y asistencial, utilizando tecnologías, dispositivos y sensores lo que ha provocado la obtención de datos de la vida real y una nueva forma de practicar la medicina. Aunque se utilicen como términos similares, mientras la telemedicina se aplica a la práctica de servicios clínicos remotos, la telesalud engloba más que la atención clínica añadiendo servicios de educación al profesional, paciente y ciudadano o servicios de salud pública.
Situación epidemiológica de la mortalidad en menores de 5 años

Situación epidemiológica de la mortalidad en menores de 5 años

De acuerdo a estimaciones del IGME (2018) existen grandes desigualdades en el mundo, el riesgo de muerte es sustancialmente mayor en los niños de África subsahariana que para el resto de las regiones; en donde 1 de cada 13 niños murió antes de cumplir 5 años
Cuestionarios interactivos

Cuestionarios interactivos

Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría de Gestión del Aprendizaje virtualMateria: Evaluación del ...

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.