BIENVENIDOS A NUESTRA
VIDEOTECA

Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

La videoteca contiene recursos como presentaciones y videos a tu disposición.
Para encontrar recursos ingresa las palabras claves en el buscador

Este sitio ha sido generado con fines educativos.
Derechos de usos parciales y totales son exclusivo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Regresiones

Regresiones

Facultad: MedicinaMaestría: Maestría en Epidemiología para la Salud PúblicaMateria: Análisis de Datos con Apoyo ...
Cronograma y presupuesto

Cronograma y presupuesto

Facultad: Ciencias Administrativas y contablesMaestría: Gestión del Talento HumanoMateria: Metodología de la ...
KPI

KPI

Facultad: Ciencias Administrativas y contablesMaestría: Gestión del Talento HumanoMateria: Bussiness Intelligence ...
Teorías del desarrollo urbano sostenible. Evolución del desarrollo urbano sostenible y referentes: Sesion 4

Teorías del desarrollo urbano sostenible. Evolución del desarrollo urbano sostenible y referentes: Sesion 4

1.Gobernanza y democracia participativa 2.Gestión local hacia la sostenibilidad: Puesta en aplicación de los ciclos eficientes de gestion, formulacion-acción-evaluación, respondiendo al principio de mejoramiento continuo (Procesos materializados para la Agenda 21) 3.Protección de bienes naturales comunes y garantía de una acceso equitativo a ellos (recursos energéticos, eau, biodiversidad, suelos, aire) 4. Consumo responsable y elección de estilos de vida: gestión de desechos, promoción de la reutilización y del reciclaje, favorecer las comercio sostenible y equitativo
ANOVA y ANCOVA

ANOVA y ANCOVA

En cursos pasados, vieron como se puede hacer pruebas de contraste basadas en la media como estadístico básico. Sin embargo, también podemos usar la varianza para realizar pruebas de contraste.Con este fin, se puede aplicar el estadístico F que es la razón entre dos varianzas en la misma muestra o población.
El Método Científico

El Método Científico

Facultad: Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Maestría: Maestría en Comunicación, con mención en ...
Modelo competitivo básico

Modelo competitivo básico

Todas las firmas existentes tienen la misma estructura de costos. Los costos de cada firma no cambian cuando otras firmas entran o salen del mercado. El número de firmas en el mercado es: Fijo en el Corto Plazo (dados los costos fijos) Variable en el largo plazo (dada la entrada y salida de firmas)
Introducción a la epistemología de la complejidad

Introducción a la epistemología de la complejidad

Según Morin (2004), el principio de toda ciencia clásica es establecer las leyes que rigen el comportamiento y las relaciones de los elementos fundamentales de la existencia y la vida; partiendo desde lo complejo a lo simple, utilizando prácticas de fragmentar, desunir y reducir las materias, elementos, fenómenos, en fragmentos o elementos más pequeños, intentado ver la complejidad de la realidad, a partir de la apariencia de fenómenos más simples y visibles.
FODA

FODA

Maestría: Maestría en administración de empresas Asignatura: Estrategia empresarial Palabras ...

Da clic en buscar, escribe una palabra clave o el tema del video que buscas y apareceran los relacionados

Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.