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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Derechos de usos parciales y totales son exclusivo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Propuesta comunicación de eventos adversos

Propuesta comunicación de eventos adversos

“Todo error constituye un evento adverso, pero no todo evento adverso es producto de un error” (Bascuñán, M & Arriagada, A., 2016, p. 1185) La forma de la comunicación incide en la experiencia.
El método como parte del proyecto de investigación

El método como parte del proyecto de investigación

El método se basa en el desarrollo de distintas etapas que conducen al establecimiento de una conclusión válida sustentada en la verificación de una hipótesis y supuestos de la investigación realizada. (Otzen, Manterola, Rodríguez-Nuñez y Garcia-Dominguez, 2017). Puede ser definido como el conjunto de técnicas y procedimientos que utilizan los investigadores para producir conocimiento válido para contribuir con el desarrollo de la ciencia y/o para su aplicación en la solución de problemas de interés público o social.
Maneras de recolectar datos

Maneras de recolectar datos

Principales Fuentes de datos: Fuentes de datos primarios: datos originados por el investigador. Fuente de datos secundarios: datos recogidos anteriormente con otro propósito al de la investigación en cuestión.
Modalidades de titulación

Modalidades de titulación

Involucra la validación de los conocimientos logrados por el maestrante durante el programa, y estará enmarcado dentro de las líneas de investigación de la Facultad de Comunicación y Medicina de la PUCE. Este proyecto consiste en el desarrollo de una investigación específica que contenga antecedentes, conclusiones y reflexiones debidamente sustentadas.
Diagrama de Pareto

Diagrama de Pareto

Facultad: MedicinaMaestría: Maestría en Gestión de Calidad en Salud y Seguridad del PacienteMateria: Herramientas ...
Introducción a la Ética

Introducción a la Ética

Facultad: PsicologíaMaestría: Maestría en Psicología con Mención en Evaluación e Intervención ...
Correlación y Causalidad

Correlación y Causalidad

Muchas veces nos interesará saber si dos variables cuantitativas se asocian entre si. Esto puede ser un primer paso antes de armar modelos de regresión, por ejemplo. El coeficiente de correlación lineal (r de Pearson) no permite ver si existe relación entre dos variables (y también saber su fuerza y magnitud).
Introducción a los conceptos económicos

Introducción a los conceptos económicos

En esta presentación se aborda el siguiente contenido: – Principales problemas ambientales – Los problemas ambientales desde un enfoque económico – Visión antropocéntrica vs ecocéntrica Flujo circular de la actividad económica: sistemas abiertos y cerrados – Mercado de bienes y servicios – Bienes y servicios ecosistémicos – Economía ambiental – Economía ecológica – Bioeconomía – Economía circular

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.