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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Hipótesis en el Marco Forense

Hipótesis en el Marco Forense

Facultad: PsicologíaMaestría: Psicología Forense y Peritaje PsicológicoMateria: Evaluación Psicológica a niños ...
La Economía de la Protección Ambiental II

La Economía de la Protección Ambiental II

Las actividades económicas hacen uso de recursos naturales y otros insumos (trabajo, capital, etc.) para transformarlos en productos utilizables. La producción y el consumo generan “otros” productos que son rechazados y dejados en el ambiente. De forma similar, las criaturas vivientes en el planeta usan aire y agua que provee el ambiente para sostener la vida. El ambiente provee servicios para facilitar las actividades económicas: Interacción Energía-Medio Ambiente Una base de recursos disponible para uso extractivo o para usos prácticos Un sistema que soporta la vida por medio de la provisión de agua y aire Sumideros donde los residuos (sólidos, líquidos
Estructura para la Lección

Estructura para la Lección

Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría de Gestión del Aprendizaje virtualMateria: Diseño ...
Gestión del talento

Gestión del talento

Maestría: MAE Asignatura: Gestión de personas y desarrollo del talento humano  Nombre del recurso: ...
FODA Módulo 4

FODA Módulo 4

Maestría: Maestría en administración de empresas Asignatura: Estrategia empresarial Nombre del recurso: ...
Qué es un problema público y formación de la agenda

Qué es un problema público y formación de la agenda

Cuando hablamos de formación de la agenda estamos haciendo hincapié en dos cuestiones: Qué problemas van a ser designados por el gobierno para ser merecedores de una atención especial. Cómo van a ser definidos tales problemas.
Facebook Ads

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Facultad: Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Maestría: Maestría en Comunicación, con mención en ...
Recomendaciones para la elaboración de documentos accesibles

Recomendaciones para la elaboración de documentos accesibles

Los documentos normativos UNE (Una Norma Española) son un conjunto de normas, normas experimentales e informes (estándares) desarrollados por la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR). En este apartado se hace referencia a dos normas UNE de especial interés para los cursos MOOC
Balances de emisiones de gases de efecto invernadero

Balances de emisiones de gases de efecto invernadero

Los inventarios de gases de efecto invernadero son una estimación de todas las emisiones y absorciones de gases de efecto invernadero producidas dentro de un país en un periodo especifico de tiempo. Con el fin de ser comparables, los inventarios son desarrollados siguiendo lo estipulado en la metodología del Panel Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático – IPCC. • Para el sector energía se toma como base al balance de energía • OLADE y la IEA utilizan la información de despachos finales de combustibles para calcular los balances de emisiones de gases de efecto invernadero (método sectorial). • Se deben considerar los combustibles quemados para el cálculo de emisiones.
Pasos para elaborar un programa de salud. Paso 1 y 2

Pasos para elaborar un programa de salud. Paso 1 y 2

Construcción del modelo ideal: Diagnostico del lugar donde se va a implementar el programa Análisis de los determinantes del problema en ese lugar Análisis de Factibilidad del programa ( estrategias de solución) Análisis de la estrategia operacional

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.