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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Taller 1

Taller 1

El razonamiento clínico es la forma de pensamiento aplicada al diagnóstico médico. Representa la fase racional del método clínico, a través de la cual el médico formula una o varias hipótesis y las somete a prueba para la confirmación del diagnóstico
Marco teórico e hipótesis

Marco teórico e hipótesis

Cuando se tiene planteado el tema del Proyecto de Investigación (es decir, se poseen los objetivos, las preguntas y la justificación) y además cuando se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el Tema del proyecto, etapa que algunos autores, llaman “elaborar el marco teórico ”.
Situación epidemiológica de tuberculosis y VIH

Situación epidemiológica de tuberculosis y VIH

Compromisos mundiales:​Declaración política acordada por todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas, en la que se reafirmaron los compromisos ya contraídos con:Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ​La Estrategia Fin a la Tuberculosis de la OMS.
La sociedad del conocimiento y la influencia de las TIC en la educación

La sociedad del conocimiento y la influencia de las TIC en la educación

Según, Flórez Romero, M., Aguilar Barreto, A. J., Hernández Peña, Y. K., Salazar Torres, J. P., Pinillos Villamizar, J. A., & Pérez Fuentes, C. A. (2017), la globalización se especifica como un fenómeno de la sociedad informática, lo que permite generar nuevas habilidades para analizar e interpretar la información existente en la web.​
Conservación comunidades, ecosistemas y paisajes ( parte 2)

Conservación comunidades, ecosistemas y paisajes ( parte 2)

Los objetivos de esta presentación son : Explorar la importancia de redes de áreas protegidas, conocer los componentes asociados a la conectividad del paisaje, investigar la importancia de áreas no protegidas para la conservación y revisar los factores asociados al éxito de las áreas protegidas.
Normas APA

Normas APA

Las Normas de la Asociación Americana de Psicología (APA), tienen su origen en el año 1929. Son una serie de: reglas sólidas y rigurosas de estilo para la publicación de escritos académicos. Desde 1952 se han ido publicando varias ediciones, a la fecha tenemos 7ma edición.
Políticas sobre social media

Políticas sobre social media

Facultad: Ciencias Administrativas y contablesMaestría: Gestión del Talento HumanoMateria: Social media aplicada ...
Cadena de electricidad de Ecuador

Cadena de electricidad de Ecuador

• Generación eléctrica por tecnología (MCI, turbina, etc) • Capacidad instalada y capacidad efectiva • Por fuente y tecnología • Características de centrales de generación • Kilómetros de líneas de transmisión y distribución • Considerando el voltaje • Clientes regulados y no regulados • Consumo, facturación • Caracterización de la demanda eléctrica • Demanda máxima, curva de carga • Potenciales de generación eléctrica • Tarifas

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.