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VIDEOTECA

Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Derechos de usos parciales y totales son exclusivo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Contextualización Módulo 1

Contextualización Módulo 1

Definición de Salud: En 1948 define como un estado de completo bienestar físico, psicológico y social, y no solo la ausencia de enfermedad y dolencia.
Brechas de comunicación

Brechas de comunicación

El proceso parte de la síntesis de la situación actual, denominada situación inicial y la situación futura ideal o deseada. Esta información surge de: la definición de variables clave, mapeo de actores y análisis comunicacional de las prácticas.
Introducción a GeoDa

Introducción a GeoDa

GeoDa es un software especializado en análisis de datos espaciales, de character libre y opensource
Opciones de Titulación

Opciones de Titulación

Como usted sabrá, este es el último curso de la maestría y tiene como propósito apoyarle en la selección y posterior desarrollo de un trabajo de grado, requisito obligatorio para que la universidad le otorgue el título de Magíster.​Las dos opciones de titulación consideradas, están relacionadas con la evaluacion de una innovación educativa, aplicando el método científico en diferentes productos académico-investigativos.
Introducción a la ética

Introducción a la ética

La ética filosófica puede centrarse preferentemente en una u otra de las tareas siguientes: Investigar las aspiraciones que tiene el ser humano de vivir una vida buena. Elaborar las normas, obligaciones y prohibiciones que deben ser respetadas por todos.
Canva – videoconferencia

Canva – videoconferencia

Videoconferencia que trata de la herramienta en línea de Canva para desarrollo de proyectos multimedia con el ...
Pasos de la investigación de un brote 5: lugar y persona

Pasos de la investigación de un brote 5: lugar y persona

El lugar representa otra forma de identificar patrones epidemiológicos​ Se puede representar los casos por lugar de residencia, de exposición, lugar de trabajo, de estudio o de recreación.​ Forma de representación​ Mapas de punto​ Mapas con tasas específicas por áreas​ Croquis​ (Programas SIG)
Caracterización del proceso

Caracterización del proceso

La caracterización del proceso es una herramienta táctica que facilita la descripción del como funciona el proceso a través de la identificación de elementos esenciales que permiten la gestión y control de los proceso.
La andragogía y sus artífices

La andragogía y sus artífices

Para construir una visión retrospectiva de cualquier rama del conocimiento, es obligatorio volver la mirada a los filósofos y pensadores de la antigüedad porque allí se asientan las bases de la cultura occidental.
Enfoque analítico de la proyección de la demanda de energía

Enfoque analítico de la proyección de la demanda de energía

El enfoque analítico, se caracteriza por fundarse en una visión estructural. Es decir que se trata de diferenciar los grupos de consumidores en función de un conjunto de factores espacio-ambientales, socio-espaciales, condiciones de abastecimiento energético y condiciones sociales. De este modo, la aplicación de dichos métodos presupone la identificación de grupos más o menos amplios de consumidores que presentan la característica razonable de semejanza en lo que se refiere a sus requerimientos tanto en sus condiciones presentes como en el comportamiento dinámico hacia el futuro. Estos grupos, que suelen denominarse Módulos Homogéneos, tienen componentes que van cambiando a lo largo del período de prospectiva.

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.