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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

La Historia de la Transición Energética y su Vinculación con la Industria

La Historia de la Transición Energética y su Vinculación con la Industria

En la historia, los procesos de transición han implicado distintos cambios de los sistemas energéticos. Por ejemplo, han existido cambios del consumo de energía no comercial a comercial, de renovables a fósiles, de transformación del tipo de energía, de consumo rural a urbano, de baja energía a alta energía, de descarbonización, de mejoras en la eficiencia y consecuentemente de la productividad, entre otros procesos de transición.
Conceptos fundamentales de los modelos hidrológicos – Parte 1

Conceptos fundamentales de los modelos hidrológicos – Parte 1

Los modelos de prospectiva y planificación del embastecimiento de la energía eléctrica, cuya función es elaborar los escenarios de oferta de energía y de potencia para cubrir la demanda de electricidad, con sistemas de generación que posean un componente hidráulico, requieren para realizar las simulaciones de la operación de dicho sistema, contar con información del comportamiento esperado de los aportes hidrológicos a las centrales hidroeléctricas existentes y futuras, sobre todo para los modelos de optimización económica, considerando que los costos de operación pueden ser muy sensibles a los escenarios hidrológicos considerados.
Objetivos y etapas de un sistema de vigilancia

Objetivos y etapas de un sistema de vigilancia

Describir la frecuencia y gravedad de los eventos bajo vigilancia Describir el problema según las variables de tiempo, lugar y persona (construcción de tendencias y mapas de riesgo). Activar y complementar la investigación de brotes Alertar frente a enfermedades endémicas y epidémicas. Generación de hipótesis: consideración de posibles explicaciones de factores.
Evaluación de los Modelos de Regresión Lineal Simple.

Evaluación de los Modelos de Regresión Lineal Simple.

Para poder realizar inferencias estadísticas a partir de nuestro modelo, debemos evaluar el modelo. Esto se realiza analizando los residuos del modelo. Al asegurarnos de que nuestro modelo cumple con condiciones, podemos realizar inferencias e inferir valores de nuestra variable respuesta de acuerdo a nuestro modelo.
Sesgos sistemáticos y validez del estudio

Sesgos sistemáticos y validez del estudio

CUALQUIER PROCESO O ERROR SISTEMÁTICO QUE RESULTA EN UNA ESTIMACIÓN INCORRECTA DE LA: Medición de la frecuencia de la enfermedad (o la exposición) en un estudio descriptivo. Medición de la asociación entre una exposición y una enfermedad en un estudio analítico.
Modelos de Regresión Logística

Modelos de Regresión Logística

En un modelo de regresión lineal simple podemos analizar la asociación entre dos variables. Sin embargo, nuestra variable dependiente no siempre será una variable numérica continua. De hecho, en epidemiología, encontramos muchas variables dependientes categóricas con dos valores (por ejemplo presencia o ausencia de una enfermedad).
Generalidades del perfil epidemiológico del Ecuador

Generalidades del perfil epidemiológico del Ecuador

De acuerdo a estimaciones de proyecciones de población del INEC (2010), en el año 2012 el mayor porcentaje de la población se concentraba en edades menores de 25 años de edad, actualmente (2020) se comienza a observar la reducción de la fecundidad en el número de nacimientos y para el año 2050 la pirámide muestra que la población empieza a envejecer.​

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Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.