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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

El propósito de la comunicación

El propósito de la comunicación

La comunicación tiene una base social – relacional. Aquello que hacemos en la cotidianidad, tienen un fuerte contenido comunicativo, y, muchas veces el éxito o fracaso en los diferentes roles que debemos desempeñar depende de nuestras habilidades comunicativas. Cada uno de los roles exige de nosotros diferentes estilos comunicacionales que se relacionan con el propósito que tenemos para entablar un diálogo con alguien.
Análisis de conglomerados

Análisis de conglomerados

Facultad: IngenieríaMaestría: Maestría en Biología ComputacionalMateria: Bioestadística Análisis de ...
Neuronas espejo, reconocimiento facial y comunicación

Neuronas espejo, reconocimiento facial y comunicación

El cerebro humano genera redes complejas de funcionamiento que permiten al ser humano adaptarse a su entorno. Si bien es cierto los factores neurológicos no son lo único que incide en nuestro comportamiento, la interacción de los mismos con el ambiente, el contexto intra e interpersonal y la historia de cada sujeto, va a determinar una manera particular de relación con el entorno.
Caracterización del Proceso

Caracterización del Proceso

Facultad: MedicinaMaestría: Maestría en Gestión de Calidad en Salud y Seguridad del PacienteMateria: Introducción ...
Selección de la muestra

Selección de la muestra

Facultad: Ciencias Administrativas y contablesMaestría: Gestión del Talento HumanoMateria: Metodología de la ...

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.