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Tenemos más de 1000 recursos educativos
para la Comunidad PUCE

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Estos recursos han sido generados para la comunidad PUCE.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador pone a disposición de los docentes más de 1000 recursos de aprendizaje, entre vídeos presentaciones y exposiciones que hacen referencia a más de 130 materias en diferentes ámbitos. Estos recursos pueden ser empleados para reforzar los procesos de aprendizaje con sus estudiantes y como material de soporte y fundamentación académica en las diferentes áreas de conocimiento. Es importante que los docentes puedan emplear estos recursos siguiendo nuestros tutoriales y optimizar así su uso estratégico en el aula.

Los estudiantes de las diferentes carreras y niveles de la Universidad pueden emplear los siguientes recursos de aprendizaje como herramientas que permitan fortalecer su aprendizaje en diferentes asignaturas. A través del tutorial adjunto en este sitio, los estudiantes podrán revisar tanto procesos, contenidos y explicaciones académicas, como ejercicios, demostraciones y talleres de más de 130 materias impartidas en diferentes áreas del conocimiento especialmente relacionadas con la educación superior.

Enfoques en investigación científica

Enfoques en investigación científica

Todo trabajo de investigación se sustenta en dos enfoques principales: cuantitativo, cualitativo y un tercero el enfoque mixto (Hernández, R. Collado, F. y Baptista, P. 2010). Uno de los primeros pasos, más importantes y decisivos de la investigación, es la elección del método que nos llevará a obtener los resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente propuestos.
Planteamiento del Problema

Planteamiento del Problema

Facultad: Ciencias Administrativas y contablesMaestría: Maestría en Administración de EmpresasMateria: ...
Los diálogos

Los diálogos

Un relato puede contener o no diálogos. No son, por tanto, un elemento esencial. Sin embargo, aportan con características dramáticas que la narrativa aprecia pues producen en el lector un efecto de realidad que no se consigue con otros recursos. Cuando el narrador cede la palabra a los personajes y el lector se encuentra ante un diálogo, el efecto es el del discurrir mismo de la vida: nadie nos cuenta la historia, esta ocurre ante nuestros ojos mismos.​ Por lo tanto, saber construir diálogos y emplearlos en el momento oportuno facilita una herramienta de potenciación narrativa.
Ética en los medios digitales

Ética en los medios digitales

Facultad: Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Maestría: Maestría en Comunicación, con mención en ...
La comunicación digital entre profesionales y ciudadanos

La comunicación digital entre profesionales y ciudadanos

La asistencia sanitaria ha salido del entorno hospitalario y asistencial, utilizando tecnologías, dispositivos y sensores lo que ha provocado la obtención de datos de la vida real y una nueva forma de practicar la medicina. Aunque se utilicen como términos similares, mientras la telemedicina se aplica a la práctica de servicios clínicos remotos, la telesalud engloba más que la atención clínica añadiendo servicios de educación al profesional, paciente y ciudadano o servicios de salud pública.
Procedimiento general para agregar recursos didácticos

Procedimiento general para agregar recursos didácticos

Dávila y Ruiz-Bolívar (2016) indicaron un procedimiento general para agregar recursos en un aula virtual de Moodle. ​Objetivo: Utilizar el menú de agregar recursos para publicar los materiales didácticos en el aula virtual.
Otros tipos de MOOC

Otros tipos de MOOC

Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría de Gestión del Aprendizaje virtualMateria: Diseño de ...

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Videoteca en mantenimiento

Barreras a la eficiencia energética por sectores: el sector transporte y el sector industrial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo. Sin embargo se pueden clasificar en grandes categorías:
• Barreras Económicas o de Mercado
• Barreras de Financiamiento
• Barreras Institucionales y Regulatorias
• Barreras tecnológicas y de capacidades
• Barreras de Información
• Barreras culturales o de concientización

Barreras a la eficiencia energética por sectores: El Sector Residencial

Al momento de realizar acciones los agentes enfrentan problemas o barreras específicos, de diferente naturaleza, las cuales cambian entre sectores, lugares y momento del tiempo.
Sin embargo, se pueden clasificar en grandes categorías:
Barreras Económicas o de Mercado
Barreras de Financiamiento
Barreras Institucionales y Regulatorias
Barreras tecnológicas y de capacidades
Barreras de Información
Barreras culturales o de concientización

Definiciones preliminares: condiciones de borde, condiciones habilitantes y barreras.

Se trata de un conjunto de condiciones que delimitan el marco en el cual se implementará la estrategia (aspectos macroeconómicos y legales más generales, funcionamiento del mercado financiero, condiciones globales, acuerdos internacionales, cultura, etc.).
No dependen de la decisión del sector u organismo que está definiendo políticas o estrategias y están a un nivel superior.
Se trata de un conjunto de acciones o de elementos necesarios para posibilitar la aplicación efectiva de políticas y estrategias específicas.
Son aspectos que requieren ser abordados con prioridad, a efecto de posibilitar la intervención mediante los instrumentos identificados para superar las barreras.