Los alumnos que autorregulan su aprendizaje tienen características específicas, las cuales se articulan en torno a dos ejes: will (voluntad) y skill (destreza) (McCombs y Manzano, 1990). Concretamente, los estudios realizados (p. ej., Karabenick,2003; Martinez Priego et al.,2015; Torrano y González-Torre, 2004; Zimmerman, 2008)
Año: 2021
El aprendizaje autorregulado y las estrategias para estudiar en línea
Como ya hemos visto anteriormente, el estudio autorregulado que debe realizar el estudiante es uno de los factores claves que deciden el éxito o fracaso en el proceso de aprendizaje a través de modalidades de educación a distancia mediadas por tecnología.
El aprendizaje independiente – Características
La educación moderna ofrece una serie de metodologías que ofrecen al estudiante las herramientas necesarias para que se puedan integrar a una sociedad que cada vez demanda más competencias específicas y el manejo de una serie de elementos que el estudiante actual los debe integrar como: aprendizaje basado en problemas, educación inclusiva, manejo de la inteligencia emocional, manejo del tiempo y aprendizaje independiente.
Comunicación e interacción
ha concebido a la comunicación como el propio sistema de transmisión de mensajes o informaciones, entre personas físicas o sociales, o de una de éstas a una población, a través de medios personalizados o de masas, mediante un código de signos también convenido o fijado de forma arbitraria.
Habilidades comunicativas en línea
Entre las habilidades necesarias con que debe contar un docente o tutor virtual están las relacionadas con la comunicación a través de ambientes virtuales para realizar un proceso de tutorización adecuado.
Tipos de diálogo en educación mediada
Desde el punto de vista del docente, hablar de educación a distancia es hablar de una relación didáctica o diálogo con los estudiantes, diferida en espacio y tiempo, aunque pueden acaecer episodios comunicativos de carácter síncrono.
La Educación Virtual – Características
Además de los conceptos tradicionales de Educación Presencial y Educación no presencial o a Distancia actualmente se ha abierto un abanico de posibilidades donde cada institución educativa define su propia estrategia para posicionar una oferta académica actual y flexible basada en ciertas características como que sea mediada por la tecnología, centrada en el estudiante, apoyadas por trabajo colaborativo y que pretenden lograr resultados de aprendizaje de calidad.
Tendencias innovadoras para la educación virtual
Los seres humanos viven en un mundo donde la tecnología se encuentra presente en todos los ámbitos de la vida. En tal sentido, esta realidad influye en sus procesos de aprendizaje. Los cambios ocurren vertiginosamente y la educación no es ajena a esta situación. Se puede decir que la población mundial está viviendo una auténtica revolución tecnológica donde la enseñanza como el aprendizaje trasciende las aulas de clases, pasando a ser accesible y necesaria en todo momento y lugar.
Cultura e interculturalidad: entre prefijos y significados diversos
La palabra cultura envuelve diferentes significados, si revisamos el Diccionario de la Real Academia Española (2014), la primera acepción es “cultivo”, lo que en apariencia no aporta mayor información, en segundo lugar, se concibe como el “conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico”.