Maestría: MGAV
Asignatura: Diseño instruccional diseño
Nombre del recurso:Resultados de Aprendizaje: Pasos para su creación
Palabras Claves: Sistema educativo, resultado de aprendizaje, educación virtual, capacidad del estudiante, aplicación de conocimientos
Descripción: En la actualidad, el diseño de los Resultados de Aprendizaje es una actividad indispensable para la planificación y organización de los procesos educativos, en vista que es el soporte para estimar la dedicación del estudiante, además de definir la acción pedagógica adecuada a situaciones reales. Este elemento curricular deja en evidencia los resultados previstos en los procesos de enseñanza y permite que éstos sean de fácil comprensión para profesores, estudiantes, empleadores y otras dependencias del sistema educativo de un país.
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Referencias:
- Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. (2013). Guía para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados de aprendizaje. Recuperado de http://www.aneca.es/Sala-de-prensa/Noticias/2013/ANECA-presenta-la-Guia-para-la-redaccion-y-evaluacion-de-los-resultados-del-aprendizaje
- Nava Rodríguez, T., y Otero Carvajal, L. (2014). Redacción, revisión y evaluación de resultados de aprendizaje. En T. Nava Rodríguez (Eds.), Manual para la renovación de las guías docentes. Facultad de Geografía e Historia. Universidad Complutense de Madrid (pp. 11-25). Recuperado de https://eprints.ucm.es/27268/