Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría en Educación, mención en Gestión del aprendizaje mediado por TIC Desafíos y oportunidades que se presentan son: inclusión educativa, brecha digital, formación para toda la vida y conexión...
Epistemología de la complejidad M6
Facultad: Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría en Educación, mención en Gestión del aprendizaje mediado por TIC Palabras Clave: Epistemología de la complejidad M6, De acuerdo con Morin el principio de toda ciencia de toda ciencia clásica ha sido establecer las...
MGAV – 6 – M4 – R3 – Herramientas virtuales que potencian la Metacognición
Facultad:Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría en Educación, mención en Gestión del aprendizaje mediado por TICMateria: Tutoría en el elearning Rol de la enseñanza y el aprendizaje en la sociedad de la información. En la obra Dificultades de Aprendizaje de los...
MGAV – 6 – M3 – R2 – ¿Cómo estudiar a distancia?
Facultad:Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría en Educación, mención en Gestión del aprendizaje mediado por TICMateria: Tutoría en el elearning ¿Cómo estudiar a distancia?.El estudiante a distancia tiene varias características específicas y entre las más...
MGAV – 6 – M2 – R1 – El nuevo rol del docente para educación en línea
Facultad:Ciencias de la EducaciónMaestría: Maestría en Educación, mención en Gestión del aprendizaje mediado por TICMateria: Tutoría en el elearning El nuevo rol del docente para educación en línea. La sociedad de la información, la internet, la globalización y la...
Discusión de los resultados y conclusiones
Esta presentación se enfoca en la discusión de los resultados con el fin de dar respuesta a la pregunta de la investigación. Producto de esta discusión, usted formulará las conclusiones de la investigación. Durante esta semana le recomiendo concentrarse en estos aspectos y otros materiales que pueden ser útiles para el propósito de su estudio. Así mismo, extraer y presentar la información relevante para discutir los resultados de investigación y responder a la pregunta de investigación que guió su estudio
Presentación de los resultados en tablas y figuras atendiendo a las normas APA
Esta presentación se enfoca en la visualización de los resultados en tablas y figuras siguiendo las normas del Manual de Publicaciones APA, 6a Ed. Por lo que toda la información aquí incluida fue tomada de dicho manual.
Elegibilidad de los Artículos para una Revisión Sistemática de Literatura
Este video retoma los criterios de elegibilidad de los estudios para una revisión sistemática de literatura con el fin de analizar el proceso para extraer la información. También se discuten los posibles riesgos y sesgos durante su selección. En cuanto a las normas APA, esta semana referiremos a la economía de la expresión en la redacción de documentos.
Elaboración de Instrumentos para Valorar la Innovación
Este video se enfoca en los criterios o estándares a considerar para la elaboración de instrumentos para valorar la calidad de la innovación educativa, específicamente, el aula virtual diseñada para una unidad temática, así como los riesgos de sesgos en la elaboración de dichos instrumentos. También, se hará un repaso de las normas APA en lo que respecta a la economía de la expresión
El Planteamiento del Problema y las Preguntas de Investigación
En este video se describe cómo plantear el problema de investigación y lo que debe tener en cuenta al formular las preguntas para su proyecto. Ambos aspectos orientan la elaboración del informe final en las dos opciones de titulación que ofrece la maestría.