{"id":424,"date":"2021-04-06T15:44:37","date_gmt":"2021-04-06T15:44:37","guid":{"rendered":"https:\/\/nancycrespo.com\/PRUEBAS\/?p=424"},"modified":"2021-04-06T15:44:37","modified_gmt":"2021-04-06T15:44:37","slug":"modelos-causales-en-epidemiologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puceapex.puce.edu.ec\/web\/cev\/modelos-causales-en-epidemiologia\/","title":{"rendered":"Modelos causales en epidemiolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00c1rea de Identificaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>Maestr\u00eda: MESP<\/p>\n\n\n\n<p>Materia: Epidemiolog\u00eda moderna: conceptos y modelos avanzados<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c1rea de Contenido;<\/p>\n\n\n\n<p>Palabras Clave:<\/p>\n\n\n\n<p>Epidemiolog\u00eda moderna, modelos avanzados,la causalida, Hip\u00f3crates, &nbsp;pol\u00edticas de salud p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p>Descripci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p>Comprender la causa y el efecto es uno de los mayores logros de la ciencia, incluida la epidemiolog\u00eda. El conocimiento causal apunta a los v\u00ednculos entre los factores causales y la enfermedad misma. Como tal, apoya la promoci\u00f3n de la salud mediante la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas de salud p\u00fablica y la prevenci\u00f3n de enfermedades, ya que contribuye a predecir el resultado de una intervenci\u00f3n y ayuda a tratar la enfermedad. Algunas preguntas para pensar cuando hablamos de causalidad en epidemiolog\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p>Enlace Eframe:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-genially wp-block-embed-genially\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"ME - 8 - M1 - R1 - Causalidad - Bases conceptuales\" frameborder='0' width='1200' height='675' src='https:\/\/view.genial.ly\/5e863f5228852a0e0953cf53#?secret=Km4byMF1ed' data-secret='Km4byMF1ed' scrolling='yes'><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00c1rea de menci\u00f3n de responsabilidad<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Bhopal, R. S. (2016). Concepts of epidemiology: integrating the ideas, theories, principles, and methods of epidemiology (Third edition). Oxford University Press.<\/li><li>Hill, A. B. (1965). THE ENVIRONMENT AND DISEASE: ASSOCIATION OR CAUSATION? Proceedings of the Royal Society of Medicine, 58, 295\u2013300.<\/li><li>Lucas, R. M., McMichael, A. J. (2005). Association or causation: evaluating links between \u201cenvironment and disease.\u201d Bulletin of the World Health Organization, 83(10), 792\u2013795. https:\/\/doi.org\/\/S0042-96862005001000017.<\/li><li>Phillips, C. V., Goodman, K. J. (2004). The missed lessons of Sir Austin Bradford Hill. Epidemiologic Perspectives Innovations, 1(1), 3.https:\/\/doi.org\/10.1186\/1742-5573-1-3.<\/li><li>Rothman, K. J. (1976). CAUSES. American Journal of Epidemiology, 104(6), 587\u2013592. https:\/\/doi.org\/10.1093\/oxfordjournals.aje.a112335..<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comprender la causa y el efecto es uno de los mayores logros de la ciencia, incluida la epidemiolog\u00eda. El conocimiento causal apunta a los v\u00ednculos entre los factores causales y la enfermedad misma. 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