El Grupo de Investigación para la Transformación Educativa y Social (GITES) reúne a especialistas de diversas disciplinas —educación, sociología, antropología, economía, filosofía, historia, ciencia de datos, arquitectura, diseño, entre otras— con el propósito de analizar y proponer soluciones a los desafíos complejos de los sistemas educativos contemporáneos.
Nuestra visión integral nos permite monitorear las políticas educativas oficiales y comprender su impacto en los distintos subsistemas, reconociendo no solo las desigualdades y los desafíos, sino también las fortalezas y oportunidades de los actores involucrados. Al integrar perspectivas teóricas, metodológicas y tecnológicas de diversas disciplinas, generamos conocimiento crítico para impulsar transformaciones en las prácticas educativas, influir en políticas públicas y fortalecer comunidades más solidarias.

Comprometidos con el derecho universal a una educación de calidad, promovemos sistemas educativos inclusivos que favorezcan el desarrollo integral de las personas y la creación de sociedades basadas en el bien común y la dignidad humana. Reconocemos la diversidad sociocultural y los retos de los grupos marginados, fomentando la interculturalidad como un principio esencial para garantizar una educación accesible, pertinente y justa para todos.
Fomentamos un continuum educativo que conecta todas las etapas de formación de manera coherente, desarrollando estrategias adaptadas a las realidades socioculturales y económicas de cada contexto. Guiados por los principios de justicia social, cuidado y responsabilidad, trabajamos para que la educación sea un motor de cambio social y desarrollo humano, integrando un pensamiento ético-transformador en cada acción educativa.